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2021年，我局认真贯彻落实了足球比分网,即时比分、县政府和上级教育主管部门乡村振兴的决策部署，以全县各级各类学校原建档立卡贫困户家庭学生精准资助为重点，努力做好教育资助、控辍保学工作。现将我局2021年工作总结如下：

一、2021年工作完成情况

（一）各级各类教育原建档立卡贫困学生资助政策全覆盖。

2021年我县共发放困难家庭幼儿资助资金12.2万元，累计受助244人次。其中原建档立卡幼儿资助105人次，资助资金5.25万元。

2021年义务教育家庭经济困难学生补助914人次，共发放资助资金30.0625万元。其中原建档立卡资助594人次，共计19.08125万元。

2021年普高、中职补助发放1509人次，资助资金176.335万元。其中原建档立卡资助329人次，资助资金40.09万元。

（二）全面落实各项帮扶政策，确保孩子不因家庭经济困难而失学辍学。

2020年秋季全县义务教育阶段学生共9806人，其中小学6783人，初中3023人，经排查实到9803人，3人未到校（桂枝小学403班汪晓君患白血病，正在治疗，板桥学校周乐随母亲在天津治疗，睿阳学校六年级一人暑假期间意外死亡）。2021年秋季，全县义务教育学生9785人，其中小学生总数6664人，初中生人数3121人，经开学核查无一人失学。

2021年全县义务教育阶段适龄残疾儿童70人，在殊殊教育学校就读7人，在普通学校随班就读44人，送教上门17人，2人因身体原因申请缓学，残疾儿童入学率为97%。

二、主要工作措施

（1）聚焦控辍保学。一是建立摸底排查机制。分门别类对因贫、因病、因残、因厌学、因缺失关爱、因路途遥远等原因不能按期返校的学生进行摸底，特别是对于原建档立卡等四类贫困家庭学生给予重点关注，明确零辍学的目标。二是建立动态监测机制。把每年3月、9月作为重点监测时段，实行网格化管理。学生没有到校，教师与家长及时联系并报告学校；一天不到校的，教师进行家访，确保联系上学生，核实不到校原因；对无故缺旷课3天及以上的，学校认真研究分析学生的未返校原因，做到“一生一案”，并及时上报教育行政部门，同时开展劝返工作。劝返无效的向当地乡镇政府和主管教育行政部门报告。三是建立特殊儿童关爱机制。除在正常学校随班就读的残疾儿童外，对因身体原因不能入学就读的儿童，采用送教上门方式，全面掌握学生的思想、学习和生活情况，开展多种形式的帮困、扶贫、助学活动，努力实现残疾儿童少年全覆盖的目标。

（2）聚焦精准资助。一是及时足额发放补助资金。严格按照国家规定资发放补助资金。同时，明确国家资助资金补助发放时间，春季学期最晚6月15日前发放补助到位，秋季学期最晚11月底前发放补助到位。二是完善与扶贫大数据“双向对比”机制，建立县、校贫困生台账。每季度末，县教体局根据乡村振兴局等部门动态调整情况进行一次数据比对，每年12月底前，在数据锁定后，教体局进行一次年度比对，确保区域内、区域外原建档立卡学生等困难家庭学生一个不漏。同时，建好县、校贫困生台账，将原建档立卡等四类家庭经济困难学生全部登记造册，做到不漏一人；在区域内就读的，及时、准确掌握每个学生就学信息、受助情况，实现每个应助学生全覆盖、全资助。三是扎实开展资助政策宣传工作。通过宣传手册、政策宣传单、宣传栏、“三免”提示牌、致学生家长一封信、主题班会、资助政策宣讲“两节课”等多形式、多维度进行宣传，确保校长、班主任、家长和驻村工作队队长政策全知晓。四是全面开展暑期“集中走访月”工作。各学校安排教师与每一名原建档立卡、农村低保、孤儿、残疾学生和家庭经济困难等学生进行“一帮一”联系帮扶，定期到贫困学生家庭走访，向家长宣讲政策，及时了解学生就学情况和受助情况，对贫困学生申请资助全程跟踪帮办。

三、工作亮点与特色

1、聚焦固本强基，大力发展基础教育。一是持续打好学前教育“突破战”。10月13—14日，全省学前教育普及普惠督导评估参观交流活动在我县举办，这是对我县学前教育普及普惠工作的一种肯定，同时也是一种鞭策。二是持续打好义务教育“阵地战”。以义务教育发展为阵地，持续推进城乡一体化和优质均衡发展。三是持续打好特殊教育“保卫战”。四是持续打好职业教育“特色战”。五是持续打好高效课堂“质量战”。

2、强化要素保障，厚植教育发展根基。一是加强党的全面领导。二是落实扶贫经费保障。三是提升师资整体水平。

3、改善乡村办学条件，不断优化育人环境。

四、存在问题

教育发展不均衡矛盾突出：学前教育民办园档次不高，优质师资欠缺。农村义务教育学校布局问题比较突出。职业教育与地方经济、企业融合还需不断深入。教师队伍建设还不能完全适应教育现代化需要。教师队伍的城乡结构、学科结构不尽合理。

政策知晓度还需提高问题：在全县学校开展资助政策“两节课”活动，要求学校在每学期开学时以及学生毕业前，给学生各上一节学生资助政策宣讲课；要求全县各级各类学校（幼儿园）以班级为单位，开展暑期原建档立卡贫困家庭全覆盖大走访活动，确保不漏一户；通过入户走访、《致家长的一封信》及《学生资助告知单》等通俗易懂、灵活多样的形式，宣传资助政策内容和资助工作实施情况，确保原建档立卡贫困家庭家长知晓孩子受助情况，提升原建档立卡贫困家庭对教育助学工作的满意度。

省外就读原建档立卡学生政策落实情况难以掌握：我局通过组织各乡镇学校开展省外原建档立卡学生就学情况和资助政策落实情况摸排，根据摸排信息向省外就读学生当地教育部门寄发了公函，但大部分都未回函，我们无法掌握省外就学原建档立卡生政策落实情况。

足球比分网,即时比分教体局

2021年11月29日